童年趣事作文教案

篇一：童年趣事作文教案

《童年趣事》作文指導教學設計

五年級

【設計理念】

《語文課程標準》指出：“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達，引導學生關註現實，熱愛生活，表達真情實感。”本設計引導學生通過習作，讓學生充分地認識趣味，個性得到張揚，提升情感、審美的價值，讓學生享受寫作的愉悅。

【學習目標】

1、清楚地記敘自己曾經歷過的“趣”事，要寫真話、實話、心裡話，內容具體，感情真實，中心明確。

2、通過對文章題目的理解，學會擬個好題。

3、語句通順，可以寫出自己明白的道理。

【學習重點、難點】

1、選材是否圍繞中心，是否典型。

2、中心是否明確。

3、內容是否具體，事情經過是否清楚。

【課前準備】

１、相關課件

２、學生準備：搜集童年趣事，可通過照片或詢問傢長。

【教學過程】

一、情景激趣，走回童年ppt1