2010全國卷一作文

篇一：2010年全國卷Ⅰ高考作文題分析

我省采用的2010年全國卷Ⅰ高考作文題要求寫一篇漫畫作文“貓吃魚的故事”：一張餐桌，三隻貓正在吃魚，就一隻貓捉老鼠，其中一隻貓說：“有魚吃還捉老鼠？”作文該如何立意？如何寫作？今報邀請王立群等專傢為你剖析高考作文。

即使有魚吃也不能忘瞭捉老鼠

作文審題難度大於去年，這些立意最佳：堅守職責，遠離私欲；不能為私欲而放棄本職

高考作文審題難度大於去年，同學們對其材料內容理解時，往往見仁見智，似乎“答案是豐富多彩的”。然而總有一種理解是最接近題意的，這就好像是一個靶子，縱然有八環、九環，但畢竟有個十環。這就需要比較選優，破解題意，保障作文符合題意，方能獲高分。

●漫畫作文穩中求新

漫畫通過誇張、比喻、象征、寓意等手法，表現幽默、詼諧、辛辣的畫面，借以諷刺、批評或歌頌某些人或事。

近年來，全國一卷一直在考新材料作文。2006年是烏鴉學鷹材料作文，2008年是抗震救災、眾志成城的材料作文，2009年考小動物學遊泳材料作文。2007年的《摔瞭一跤》讓很多考生記憶猶新，今年又考漫畫作文“有魚吃還用不用捉老鼠”，如此頻繁地考漫畫作文，確實出乎意料。