作文：詠梅

篇一：習作二：寫身邊熟悉的人

習作2寫一個熟悉的人

主備人:王詠梅

習作目標：

通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣。熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法，並初步學會用人物語言、動作、神態來顯露特點，體現個性。

習作指導

課前準備：

讓學生回憶一個自己熟悉的人以及一件曾經發生在他她)身上的事情。可以與他們交流一下，使事情瞭解得更加具體。

導入：上一節課大傢都與其他同學交流瞭自己找到的名人故事，從他們身上我們學到瞭好多東西，那麼，在我們的身邊，同樣有我們熟悉的人是值得我們學習的。現在我們就分小組來交流一下我們熟悉的人以及發生在他們身上的事情吧！

教學過程：

1.引導學生尋找一位身邊熟悉的人，可以是同學、朋友、老師、傢長、鄰居??，讓學生回憶發生在他她)身上的事情。

2.讓學生思考：

①人物有什麼特點？