優秀作文,懷古詠史

篇一：詠史懷古詩鑒賞

高考詩歌鑒賞教案——詠史懷古詩鑒賞

學習目標:

一、 歸納課內詠史懷古詩的思想內容和藝術特色見下表)

篇目 類別 思想感情 表現手法

越中覽古 寫昔日的繁盛和今天的淒涼表達盛衰無常感慨 鮮明的對比 石頭城 寄寓著國運衰微的感慨 寓情於景、擬人

蜀相 對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛 借景抒情 念奴嬌?赤壁懷古 感慨壯志難酬 對比

京口北固亭懷古 抒發愛國情懷 詞中用事

揚州慢 表達的是對物是人非的無限惋惜及悲痛之情。 情景交融、虛實相濟 化用前人詩句

過華清宮 奢侈淫逸

詠懷古跡其三) 借寫昭君的怨恨來抒發自己一生顛沛流離，遭逢動亂，功業無成等身世傢國之情

二、概念

詠史詩就是以吟詠或評論歷史故事或人物為題材，借此抒發情懷、諷刺時事的詩歌。懷古詩則是由作者身臨舊地憑吊古跡而產生聯想、想象，引起感慨而抒發情懷抱負。