把握未來作文

篇一：認識自己,把握現在,期待未來

認識自己，把握現在，期待未來

老子曰：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”一個人如果無法真正地認識到自己的長短，那我想他一定是一個庸碌之人，就像北宋的文官體制導致瞭大量的“三冗”問題一樣，是沒有希望的。

對於愛因斯坦，我想不用我多做介紹，大傢應該都很熟悉他。他的老師曾經多次勸他放棄物理，選擇其他的專業。但他對自己擅長什麼很清楚，所以即使為瞭做物理實驗受瞭很重的傷，他都不曾放棄過，也正是他能認識到自我並且堅持瞭下去，最終成瞭一個偉大的人，受世人敬仰。

而我作為一名大一的學生，在行健的生活也快要滿一年瞭。但是，當初的面試經歷仿佛就在昨天。參加學校的面試，其實我也曾猶豫過。雖然很喜歡幼兒教師這個職業，但我也必須考慮到自己的能力。雖然常說：“有志者，事竟成。”但我認為，這句話是在一定的條件下才能適用的。後來在父母的陪伴下，我參加瞭學校7月的補面試。在職業認知的那一環節，老師問瞭一個我已經提前準備好很官方答案的問題，應該這麼說，上帝是眷顧我的。我知道，如果說很官方的答案，老師是一定滿意的。但我還是想冒一個險，對老師說出自己的心裡話：對於幼兒教師這個職業，我雖然很向往。但卻還是有一點望而卻步的。因為相對於其他的同學，他們擁有著很好的形體，很悅耳的嗓音或是擅長鋼琴或畫畫。但是，這些東西對於我來說確實是陌生的。那時的我，就像一張白紙。但老師卻很溫柔的鼓勵瞭我，形體方面的確我要減肥，但其他的方面學校會有專門的老師來教你。有許多的學姐剛進入學校時，也是一張白紙，但當他們走出校園進入工作時，他們已經變成瞭一支絢麗的舞蹈，一首優美的詠嘆調，一張多姿的畫。老師的話，讓我恢復瞭信心。