把什麼留給孩子,,作文

篇一：給初中孩子的一段話

1：現在我發現社會上有一個很可悲的現象，以前總聽大人說窮人傢的孩子會當傢，窮人傢的孩子出棟梁，可現在正好相反，窮的越窮越落後，而傢境好的則越富有，社會兩極化越拉越大，社會永遠沒有公平的時候。現在往往是傢境越好父母就越珍惜現在的生活，就越重視孩子的教育，也有條件給孩子更好的教育，孩子自然優秀。而傢境不好的父母往往在事業眼光方面存在一定局限沒有在關鍵的時候，給孩子以關鍵的引導，因為自己的教育缺失讓孩子再次走上瞭父母相同的道路。也許父母們可能會說學習沒有用，還會滔滔不絕的舉出很多例子比如某某大學生讀瞭大學也沒找到工作，某某老板也不是大學生照樣是大款。而我想說，請父母們不要拿著你們那個年代的事來看現在這個社會，時代不一樣看問題的角度也要有所不同。過去中國走的是先富帶後富的道路，那是中國經濟各方面很不成熟，不成熟的經濟體制是有種種機遇的。而現在，在完善的體制下更多是靠自己的能力。所有說知識沒有用的人都是沒有知識的人，如果你擁有知識而不利用隻是說明你沒有用而不是知識沒用。你隻看到瞭失業的大學生，(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:把什麼留給孩子,,作文)卻沒有看到他們在大學裡幹什麼，那種在大學裡吃喝玩樂，不思進取而畢業又找不到工作隻知道抱怨大學無用的學生是可悲的。你隻知道他是事業的大學生，卻不知道他是什麼大學出身。要明白現在中國的前十富豪們大都在再搞網絡，文化，科技，你想在這些領域混的人要說他沒文化估計你自己都不信。