我能為你做些什麼作文

篇一：孩子,我能為你做些什麼？

孩子，我能為你做些什麼？

——6歲—9歲孩子的繪畫歷程

“我的孩子要上小學瞭，學畫畫還要繼續嗎？要怎麼學呢？”這是許多剛到學齡階段的孩子傢長經常會問的問題。

本期傢長沙龍，讓我們圍坐一堂，共同探討：如何陪伴6-9歲階段的孩子走過一段神奇、美妙的繪畫歷程！

綱要：

一、從5歲半的孩子說起

1、經歷瞭完整、自由的塗鴉期的孩子

2、經歷瞭壓抑、限制的塗鴉期的孩子

3、如何開啟、保持孩子自由、敏銳的繪畫心。

二、6-9歲關鍵過渡期的三個階段

1、“發現”階段：眼

2、“再現”階段：手

3、“表現”階段：心

三、一些典型問題的答疑解惑

1、孩子進入小學階段的繪畫學習，對孩子有何影響及意義？

2、什麼是真正的“素描”和“色彩”，什麼時候才是最佳接觸時期？

3、如何協調、並融學校傳統模式的教育與新型開放式教育？