成語故事鑿壁偷光4百字作文

篇一：鑿壁偷光

幼兒園教育活動教案

執教時間 2015.1.26 幼兒人數 34人

篇二：讀《鑿壁偷光》有感

讀《鑿壁偷光》有感

這幾天，我讀瞭一本《成語故事》，裡面寫著許多成語的由來。《鑿壁偷光》這個故事讓我很有感觸。

故事主要講西漢時的學者匡衡的事跡。匡衡小時候傢裡非常窮，可是他很渴望讀書，又買不起，就去給有書的人傢打工，不要報酬，隻要借人傢的書看。天黑瞭，買不起燈油，就借鄰居傢墻縫透過來的光去讀書。

和匡衡當時艱苦的環境相比 ，我們現在不知道要比他強多少們。我們有美麗的校園，寬敞明亮的教室，像園丁一樣的老師，這樣好的學習環境匡衡大概做夢都想不到吧！可是這麼好的環境我卻沒有好好利用！就拿這個暑假來說吧，我給自己制定瞭計劃：多看書，多做閱讀，提高閱讀能力；認真完成三篇作文；還要背些古詩詞，學習一些文學常識。可是整個假期，我都沒按計劃學習，下國際象棋，上英語課，然後又出去玩……好像每一天都有事做，偶爾想起計劃，就對自己說：“明天，明天做閱讀，明天開始背詩。”等到要開學瞭，閱讀隻做瞭幾篇，書隻看瞭一點，古詩也沒背，作文寫得也不認真。這與匡衡克服困難，堅持不懈地學習精神相比，我感到很慚愧！