有關嚴格訓練的作文

篇一：作文訓練

落實自主、合作、探究的學習方式，在寫作訓練中

培養學生的創新精神和實踐能力

賈守棟

摘要：在寫作訓練中樹立教學的計劃意識，體現“情感意志原理、自主活動原理、反饋矯正原理、系統結構原理”，探索一個系統的封閉式的寫作訓練的具體操作流程。讓學生積極主動地參與寫作教學的全過程，在系統科學的寫作訓練中通過落實自主合作探究的學習方式培養學生的創新精神和實踐能力。 關鍵詞：計劃意識、情感意志、主體參與、優化程序

一、課題提出的背景

《中共中央國務院深化教育改革全面推進素質教育的決定》要求教育工作者要從鄧小平同志關於面向現代化，面向世界，面向未來和江澤民三個代表重要思想的高度出發，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，這也是語文學科教學改革的出發點和落腳點。語文是

語言物質外殼和思維內核的美妙統一體，是做為人生存發展的基礎的最重要的工具。那麼語文教學中如何培養學生的創新精神和實踐能力