寫黃龍溪作文400字

篇一：六年級《美麗的傢鄉》

教學目標： 美麗的傢鄉

1、圍繞自己遊覽過或者瞭解到的自己最喜歡的一處傢鄉自然景觀，寫一篇作文。可以是著名的旅遊景點，也可以自己的傢鄉，學校，小區等。

2、讓學生通過對傢鄉大自然的觀察，學會按照一定的順序描寫，抓住景物特點，運用恰當的修辭手法，發揮想象，調動多種感官感受大自然的奇妙，抒發對大自然的贊美和熱愛。

3、引導學生通過反復的自我修改和互相修改，減少作文中的錯別字，病句，使作文更具體，生動。

一、學情分析：

六年級的學生已經有瞭一定的作文基礎，美麗雙流，物產豐富，自然美景不勝枚舉，每一處景點都透著深深的文化底蘊。然而，六年級學生因為年齡的局限，對傢鄉的美不夠關註，對傢鄉的情還缺乏感受。雖然學生也很喜歡美麗傢鄉的大自然美景，但對於自然景物缺乏細致的觀察和感悟。在作文前，我們已經學習瞭課文《三峽之秋》，以此為范文，學生仿寫自己美麗的傢鄉，在選材和寫作手法上還需要進一步指導。 二、教學重難點：

教學重點：理清寫景思路，讓學生仿《三峽之秋》一課按照一定的順序觀察、抓住景物特點來寫作景物，寫具體，寫生動。