學生作文出現的問題
文章分類：散文隨筆
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篇一：學生在寫作中存在哪些問題及原因
學生在寫作中存在哪些問題及原因，運用的解決方法和取得的實際教學效果。
作文教學一直以來困擾著語文教學質量的提高。縱觀我班學生的寫作中存在的問題，我覺得大致可以分為以下幾個原因：
一、不會審題
寫一篇作文審題很重要,審題的成功與否，關系到文章中心思想的確立和材料的選擇。可是我們平時批閱試卷時就會發現，學生們寫作文常會出現審題錯誤的現象，以至於所寫的作文“下筆千言，離題萬裡。”二、不會選取材料，組織材料
命題作文比較性強，同樣的題目，同樣的題材，一篇文章能脫穎而出，往往取決於選材，構思與創新。如果所選取的材料既符合表現主題的需要，又真實、典型、新穎，那麼它無疑是一篇好作文。而我們學生的作文中選材很是單一，如果我們寫有關傢，有關父母之愛的作文，大部分同學不能廣泛的理解傢，大部分同學寫的是我生病瞭，父母送我去醫院，我很感動。這樣就造成我們的作文“千人一面，千篇一律”。
三、缺少真情實感
