八年級上冊作文教案語文版

篇一：八年級語文上冊作文教案《我的故事》

作文教案《我的故事》

教學目標：

1．寫清一件事的起因、經過和結果。

2．按時間順序寫和按空間順序寫清事情過程的基本方法。

3．用自然的語言表達自己真實的情感 教學重點：選取材料，按事情的起因、經過、結果寫得有條理。 教學過程：

一、導入新課 ：

生活中不斷會有一些事觸動我們，想告訴別人，想寫下來。要寫清楚一件事，就要求我們寫清楚一件事的起因、經過和結果。

二、學習短文，瞭解如何將一件事寫清楚：

１．請學生簡潔敘述一件事，分辨事情的起因、經過、結果。

２．明確何為起因、經過、結果。

３．補充記敘的寫作順序：時間和空間

三、訓練指導：

1．結構：寫一件事要做到清楚明白，就要交代清楚記敘的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果，其中事件的起因、經過和結果是構成記敘文的基本要素。

2．層次：要把事情的發展過程記敘得完整、明白、清晰，就得講究並掌握記敘的順序，最基本的是時間順序和空間順序。