學習標兵作文

篇一：小標兵

程冰，女，現年10歲，永寧小學五2)班學生。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展綜合素質。她刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊瞭她的眼界，同時也提高瞭她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在校園櫥窗展覽。

篇二：小學學習小標兵評選辦法

林橋小學“學習小標兵”評選標準及辦法

為激勵同學們奮發學習，求知愛國，使同學們學有楷模，趕有目標，進而形成愈發濃厚的學習氛圍，學(轉載自：www.BdfQy.Com 千 葉帆 文摘:學習標兵作文)校決定從本學期起開展評選“學習小標兵”活動。現將有關內容通知如下：

一、評選標準：