作文輔導班準備

篇一：輔導班作文

輔導班作文

請你仔細觀察圖畫，以《蘿卜不見瞭》為題，寫一段話。參考詞語：

第1節：高高興興 又大又紅第2節：樂滋滋 眉開眼笑

第3節：大吃一驚 自言自語 第4節：氣呼呼 拽

輔導班作文

請你仔細觀察圖畫，以《蘿卜不見瞭》為題，寫一段話。參考詞語：

第1節：高高興興 又大又紅第2節：樂滋滋 眉開眼笑

第3節：大吃一驚 自言自語 第4節：氣呼呼 拽

篇二：作文輔導班計劃

作文輔導班計劃

從本學期第二周開始，將開設作文輔導班，目的在於培養學生的寫作興趣，讓孩子們與書為友，切實提高寫作能力。以此帶動班中的學生積極寫作，為本學期街道作文競賽做準備第11周)。 具體措施：

1、五、六年級每班選出4名寫作能力較強的學生進行輔導。 2、五、六年級教師2-3人共同負責一個寫作類別，輪流擔任輔導員輔導教師有曾少梅、何其錫、唐麗儀、南傑、羅麗霄)。輔導教師要鼓勵學生多讀優秀作品。作文輔導的方法或題材可參考網上資源，輔導前必須先做好準備，不能無目的地進行輔導。