英語作文我的社區
文章分類：散文隨筆
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篇一：我 生 活 的 社 區
《 我 生 活 的 社 區 》教 學 設 計
教者：趙金鑫
教學目標：
情感態度價值觀：全面認識和瞭解自己生活的社區的生活環境、公用設施以及發展變化，激發對社區的熱愛之情。積極參加社區活動，增進鄰裡間的感情。
能力：瞭解公用設施的作用，正確利用它們解決自己生活中的難題。積極參與社區調查的實踐活動，培養社會生活能力。
知識：正確使用社區的公用設施，學會探尋社區變化的方法。 教學重點：引導學生瞭解自己生活的社區的環境、特點及變化。 教學難點：引導學生參與社區調查的實踐活動，調查自己生活的社區的發展與變化，在活動中培養學生社會生活能力，激發學生對社區的熱愛之情。
教學準備：教師準備：全面瞭解社區的基本情況
學生準備：照片、繪畫、記錄的形式收集資料
課時安排：3課時。
第一課時完成教材P2-P7頁內容，話題為“我傢在這裡”。
第二課時完成教材P8-P9頁內容，話題為“我喜歡社區裡的······”。 第三課時完成教材P10-P11頁內容，話題為“社區的變化”。 教學過程
