癌癥,作文

篇一：承受作文

“承受”寫作指導

請以“承受”為題寫一篇不少於800字的文章。

要求：①寫記敘類文章要主題明確，素材鮮活，描寫生動；

寫議論類文章要觀點明確，材料典型，分析合理。

②角度自選，立意自定，除詩歌外文體自選。

教學理念：樹立大作文的教學觀

《新課程標準》指出：寫作教學應貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達，應引導學生關註現實，熱愛生活，表達真情實感。語文學習的外延與生活相等，作文更是如此。“現實生活是文學寫作的唯一源泉”。學生寫出來的文章之所以言之無物，內容空洞，蒼白無力，沒有時代感，其根本原因是學生遠離瞭文章的源泉——生活，或更準確地說沒有真正接觸過生活。其實校園無閑事，傢庭有新聞，社會有熱點，孩子間有生活，值得學生思考或者眾說紛紜的話題應該是很多的。把作文教學與生活實際相結合，走作文生活化的道路，拓寬學生的視野，學生的寫作素材自然會豐富起來，寫作時也就會少些無奈。教學目標：

關註學生的生活體驗、關註學生的心路成長歷程、關註學生的閱讀積淀，讓學生通過自主寫作內化精神涵養，提升人生境界，豐富生命視野。