我所瞭解的孔子和孟子,作文
文章分類：散文隨筆
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篇一：九年級博客作文教案_我所瞭解的孔子和孟子
教學目標：１、讓學生比較全面的瞭解孔子和孟子，對他們的思想和主張有初步的認識，並從中汲取營養。
２、培養學生查閱、整理、篩選、概括資料的能力，培養合作精神。
３、寫一篇議論文。
教學重點：１、口語表達能力的培養。
２、議論文的寫作。
教學難點： 議論文的寫作。
教學方法：１、小組合作交流。
２、課前準備相關資料。
３、課堂展示。
教學過程：
導入：你還記得嗎？魯迅《從百草園到三味書屋》裡寫，那時候學生入學要先拜孔子沒有孔子牌位，便對著那匾和鹿行禮)，其次才向老師行禮。是啊，在過去很長一段時期裡，孔子都具有無比崇高的地位。孟子呢，直接繼承和發揚瞭孔子的思想，在歷史上並稱“孔孟”。孔子、孟子離我們的時代已十分久遠，然而他們那傑出的智慧和偉大的人格，仍然會給我們以有益的啟迪。
多媒體出示孔子、孟子的畫像)
