mhk四級筆試作文復述用第幾人稱

篇一：4MHK四級寫作教案(讀後感)

編號： 04

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篇二：少數民族MHK 考試作文

少數民族MHK 考試作文

伸出援助之手

在這個世界上有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人後，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開。現在我們向曾經幫助我們的人，真誠說一聲“謝謝您”。也許我們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。

我在路上發現一個同學證彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶下不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個人，那個同學對他說瞭什麼，但是那個人很快走開瞭。這位同學嘆瞭一口氣，繼續彎下腰，翻著綠化帶裡的樹葉，似乎在尋找什麼。

我看他這麼著急，應該是丟瞭什麼東西，作為一個學生，遇到一個要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應該伸出援助之手，於是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什麼東西？”他說：“錢包不見瞭”。說完，他又低下頭去尋找。我也彎下腰幫他一起尋找。錢包就好像是一個的調皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎麼找也找不到瞭。正當我們絕望的時候，一個東西在兩片樹葉若隱若現。我沖上前去，翻開樹葉，“找到瞭，找到瞭……”我喊著，他高興地走瞭過來，我把錢包遞給他，他的臉上著急的表情消失瞭，露出瞭燦爛的笑容。我看他這麼開心，我感受到幫助別人是一件多麼快樂的事啊。他對我笑瞭笑，說: “謝謝！”“謝謝”是多麼美好的兩個字。說的人開心，聽的人更開心。我回瞭一句: “不用謝。”事過半個多月，我和這個同學又相遇瞭，他一看到我，還跟我說上一次的事，還心存感激。