有關學習狀態的作文

篇一：關於學習態度的小故事

關於學習態度的小故事

故事1.1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位："你在哪所大學、哪所實驗室裡學到瞭你認為最重要的東西呢?"出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說："是在幼兒園。"又問："在幼兒園裡學到瞭什麼呢?"學者答："把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息；做瞭錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。"這位學者的回答，代表瞭與會科學傢的普遍看法。把科學傢們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國唯物主義哲學傢、現代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習慣時深有感觸地說："習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。"聯系現實生活中的人和事，再仔細分析一下，就會越發感到那些科學傢的話、培根的話確實包含著深刻的道理，尤其是在學習問題上，幾乎對於每一個人都適用。如果你渴望獲得較好的學習成績，如果你渴望有效地利用時間，如果你渴望在學術上有所建樹，那麼，就請你盡早養成良好的學習習慣。故事2砌墻工人的命運 三個工人在砌墻。有人過來問：“你們在幹什麼？” 第一個沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。” 第二個抬頭笑瞭笑，說：“我們在蓋一幢高樓。” 第三個邊幹邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛：“我們正在建設一個新城市。” 十年後，第一個人在另一個工地上砌墻；第二個人坐辦公室中畫圖紙，他成瞭工程師；第三個人呢，是前兩個人的老板。