作文第一次捕鳥

篇一：審題立意練習 教師卷

材料作文審題立意練習教師卷

1.閱讀下面的材料，根據要求作文。 國王收到瞭一份禮物——兩隻威武的獵鷹。國王從未見過這麼漂亮的猛禽，便把它們交給自己的首席馴鷹人進行訓練。幾個月過去瞭，一隻獵鷹已能展翅飛翔，另一隻卻沒有半點動靜，從來到王宮的那天起就待在枝頭紋絲不動。國王召集瞭各方獸醫和術士，命他們讓這隻獵鷹飛起來，但所有人都無功而返。國王命人去找熟悉野外環境的農夫進宮。第二天早晨， 國王看見那隻不可救藥的獵鷹正盤旋在禦花園的上空，就問農夫： “你到底用什麼方法讓這隻獵鷹飛起來的？”農夫低著頭回答：“陛下，我的方法很簡單，就是砍斷這隻鷹抓著的樹枝。

思路點撥：材料中鷹立腳的樹枝的象征意義是多方面的：是依賴，是憑借，是保護，是溫柔，是舒適，是安逸，是幻想，是倚仗，是指望，是依托，是退路，是誘惑，是僥幸，等等。材料中的現象在生活中也比比皆是，因此，可以從獵鷹、術士和農夫等多個角度構思立意。以下立意可供參考：

1)告別依賴。獵鷹不告別依賴，怎麼能在天空中經受風吹雨打？駿馬不告別依賴，怎麼能在大地上跨越艱難險阻？人，不告別依賴，怎麼能在生活中戰勝挫折困苦？