第二次超越,作文

篇一：南京市、鹽城市2016屆高三年級第二次模擬考試作文審題立意解析

七、作文70分)

19.根據以下材料，寫一篇不少於800字的文章。角度自選，立意自定，題目自擬；詩歌除外，文體自選。

據研究，美國空軍戰鬥機失誤頻繁的一個重要原因是駕駛艙是按照飛行員身體特征的平均值設計的。可飛行員不是按平均值生長的，當他們必須在少於半秒鐘內做出判斷和行動時，平均值系統和操作員之間的矛盾就容易導致一系列事故。後來，美國空軍要求制造商改變設計，讓座艙能隨飛行員的個體特征做局部調整，讓系統適應個人。此後戰鬥機事故率降低，作戰水平也得到瞭提升。

附：作文審題立意解析：

二、審題立意

敘事性的材料審題當然應當讀懂事情的背後。原先與後來，事故率降低，作戰水平提升，原因何在？當然是過去平均化的設計，現在個性化的設計。因此在呼喚個性發展，自主獨創的時代裡這一材料內涵直指當下熱點。這則材料的核心立意無疑是聚焦“個體、個性、人性化”這些詞語。教育要尊重個性，制造要體現人性化，城市要有自己的獨特風格，政治體制要適合各國國情。要允許個別、另類、異端的出現，要鼓勵不同的言論與主義的論辯，社會的進步、國傢的發展、個人的前景無不與“個人”的“個”緊密相聯。而這背後是人權，是尊重，是開放，是包容，是海闊憑魚躍，天高任鳥飛的美好願景。