南京的美食作文

篇一：美食作文構想

美食作文構想

三條巷校區 葛慧雅

2015的暑假，咱們創新陽光喔的美食作文在南京如火如荼地開展，傢長們爭先恐後，學生前仆後繼，老師熱情似火。時光如飛梭，轉眼間已經金秋十月，美食作文再次席卷南京，星星之火，可以燎原，創新陽光喔要在金陵再次點燃孩子們對作文的熱情。

暑假時我們對美食作文就已經做瞭詳盡的準備，然後暑假之“食”，重在制作，讓孩子在觀察制作過程的同時，學會細節描寫：“她小心翼翼地拿起雞蛋，仿佛是對待剛出生的嬰兒一般，然後重重地打在碗邊，隻聽‘嘭’的一聲，雞蛋碎瞭，透明的蛋液渾濁著蛋黃撒瞭一地??”二十世紀最具影響力的教育學傢，杜威曾說過“從做中學”，即咱們的教學要讓孩子在實際操作中去感知，建構，去獲取經驗。同樣，在作文中，制作的過程便是讓孩子感知的過程，通過自己親手去做，去拿雞蛋，感受雞蛋的輕，去打雞蛋，體會打雞蛋並不是容易的是，去觀

察雞蛋，原來蛋黃和蛋液是粘粘的，“像鼻涕一樣”孩子的語言)。