作文,蘇東坡與佛印禪師

篇一：從09年高考作文看高三作文整體訓練 (800字)

主題優先 重點突破 全面升格

——從09年高考作文看高三作文整體訓練

衡陽縣一中聶仲生

2009年高考已漸行漸遠，新課改的第一次大考已大踏步向我們走來。在新理念指導下的高考作文命題趨勢如何，怎樣有針對性地提高高三作文教學效率，大傢都在關註和思考。經驗告訴我們，“穩中求變”是高考命題的基本思想。2010年的高考作文必然會在吸取09高考作文經驗和教訓的基礎上融註課改新理念，體現作文新思想。因此，有必要對09高考作文進行分析，以明確2010年高考作文命題趨勢，建立新一屆高三作文訓練的整體架構，有計劃有步驟地提高學生高考作文水平。

一09高考作文分析

一) 09年高考作文試題特點

09年全國各省市高考作文試題共十八道。縱觀2009年18套高考作文試題，可以發現以下突出特點：

1.命題格局：話題淡出舞臺，命題半命題)、材料作文主宰天下