參觀格薩爾博物館作文

篇一：作文專題訓練三

作文專題訓練三

一、【材料設計】

一天上午，父親邀我一同到林間漫步，我高興地答應瞭。

父親在一個彎道處停瞭下來。在短暫的沉默之後，他問我：“除瞭小鳥的歌唱之外，你還聽到瞭什麼聲音？”

我仔細地聽，幾秒鐘之後，我回答他：“我聽到瞭馬車的聲音。”

父親說：“對，是一輛空馬車。”

我問他：“我們又沒看見，您怎麼知道是一輛空馬車？”

父親答道：“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車。馬車越空，噪音越大。” 後來我長大成人，每當我看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人，我都感覺好像是父親在我的耳邊說：“馬車越空，噪音就越大。”

要求：選擇一個角度構思作文，自定立意，自選文體除詩歌外)，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

二、【寫作指導】

1、審題：

從父親最後一句話更能看出父子對話中父親的價值取向和深刻用意，就是希望兒子像載重馬車一樣，做一個知識豐富人格健全的充實人。這樣我們就不難把握材料的主旨：做人要做一個充實、有內涵的人。