比賽繞口令作文

篇一：小記者課繞口令比賽

小記者課2011年3月5日

口齒訓練繞口令比賽)

繞口令，照我們的前輩相聲大師侯寶林的說法，就是一種“口腔體操”，是對眼、腦、口的一種綜合訓練。是訓練嘴巴講話講得好、講得快、講得清晰的一種方法。看誰發音準確，讀得流利。

比賽的目的不在於選出最優秀者，而是要讓學生學會公平、民主、文明的評價他人。小記者的現場采訪讓學生問出自己想交際的話題，既培養瞭學生表達和應對的能力，也使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。

培養學生語言的興趣，訓練學生吐字清晰，發音準確的技能，提高學生的語言表達能力。讓學生用自己的耳朵去聽；用自己的眼睛去看；用自己的頭腦去思索；用自己的語言去評價，去表達。在這些過程中引導學生自己找出繞口令的練習方法，繞口令的評比標準，培養學生解決問題的能力。

四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力；誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。認真學，常練習，十四、四十、四十四。