5年級作文教案
文章分類:散文隨筆
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篇一:人教版小學五年級上冊全冊作文教案及范文
人教版小學五年級上冊作文教案及范文
五年級作文第一單元開卷有益,記一次辯論教學設計
學習目標
1、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,促進學生養成多讀書讀好書的良好習慣.
2、根據開展活動的情況,選擇一個角度進行習作,
3、學習運用平時積累的語言材料.練習修改自己的習作.
課前準備
1、自由組成小組開展“我愛讀書”綜合性學習活動。
2、感受閱讀的快樂.
教學過程
一、激發興趣,明確目標
師:在這次“我愛讀書”綜合性學習活動中,大傢一定有不少收獲吧?今天,我們就來交流一下.
1)組內討論,人人參與
1.小組開展瞭哪些活動,有什麼收獲呢?請同學們在組內交流.
2.組內交流.教師巡視檢查、督促,
2)全班互動,交流評價
1.先集中分享各自的讀書故事,再引導學生交流別人的讀書經歷.




