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文章分類:作文
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篇一:小學作文精講教案
第3課時
教學題目: 《作文技巧》 與 《寫景作文技巧》
教學目的:
1.引導學生瞭解和掌握對於作文的技巧和寫法,針對於中國的所有的考試來說,都是有方法和技巧可循的,所以事半功倍。
2.讓孩子形成自己的技巧方式和對老師教的技巧有自己獨特的見解和認識。
3.孩子們對於之前作文的開頭的認識和理解的認識度不高,因此老師也會改變教學方式與方法,讓孩子們更樂意的去接受和理解。
4.除瞭學習作文的相應技巧以為,還得學習相應的分類作文的寫作方法和技巧。並落到實處和將他們轉化為自己的知識,同時多加以練習。
教學難點:
1.對於作文技巧的理解與掌握,同時還有對分類作文的理解與掌握,同時也要克服對新知識點的不理解的厭學。
2.學習到老師的知識後對於將知識點轉化為自己的知識,對於三年級的新同學們來說,這是一個好的學習習慣,同時也是一個好的對自己的挑戰機會。
3.對於學習的教學方式與方法,老師也需要改進,要讓孩子們都理解一個問題,並且對三年級的小朋友來說,註意力不集中對老師的教學來說是最大的挑戰。




