作文白鶴和孔雀

篇一：說明文白鶴梁

現代文閱讀指導訓練：說明文閱讀專題訓練

【考點搜索】

1.考查對說明對象特征的把握。

2.考查對說明順序的理解。

3.考查對說明方法極其作用的理解。

4.考查對文章的整體或局部感知。

5.考查對修飾語、關鍵詞的理解。

6.考查對重點句子的理解。

7、.考查綜合探究能力，如“風箏最早發源於中國，風箏的發明成為中國人的一大驕傲。

請發揮你的想像，進行一次創新之舉，設想出將風箏運用於生產、生活、科研等實踐活動中

的一種方法”、“閱讀下面材料，聯系上文內容，圍繞“怎樣保護瀕危植物”問題，請你提出

三條合理化建議”。

【方法指津】

1.對說明對象的特征及順序的把握。 ①分清說明對象的類別，把握說明對象的特征和順序。說明對象的特征和順序，因說明

對象的類別不同而各有不同的表現形式，介紹事物及事物發展變化類的作品，常用時間或空