帶有批判性的作文

篇一：批判性思維與議論文寫作

批判性思維與議論文寫作：問以辯之，立而論之

編者按： 批判性思維的核心，是思考者對思維的自我監控，是對自我思維的質疑和“批判”，以糾正可能存在的偏頗和狹隘。

作文，既是思想與感情的表達，也是思維方式的呈現。從文章外顯的結構到內隱的思路，從遣詞造句到引經據典，表達總是受制於思維方式。作為一種科學的思維方式，批判性思維對於寫作，意義非同尋常。

審題與立意：問以辯之

關於審題與立意，我喜歡用《易經》名句表達我的想法，那就是“問以辯之”。有人說，作文是帶著鐐銬跳舞，這句話強調命題的限制；我倒覺得，有一定的限定條件，或許能讓我們避免寫作中常見的空泛與膚淺。俗話說，好風憑借力，送我上青雲。為什麼不能將限定條件理解成那一股“好風”呢？錢鐘書先生頗通此道，他將其學術巨著命名為“管錐編”，一則見出自己的謙虛，二也道出瞭為學的訣竅，就在這“管錐”二字。以管窺天，見之則明；以錐插地，入之則深。正是憑借這“管”與“錐”，才能洞幽燭微。世人皆知放眼望去，卻不知此一望，視野是大瞭，隨之而來的卻是聚焦不夠，見之不明。