作文草原第一段你的感情會是什麼

篇一：草原

《草原》 教學設計

一)教學目標

1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，體會句子含著的意思。

2．讀懂課文，在草原自然美和人情美的熏陶感染下，受到熱愛祖國和民族團結的教育，培養學生愛美的情趣。

3．品味，積累文中優美的語言。 二)教學重難點

1．讓學生通過語言文字展開想象，在腦海裡再現課文中所描述的生動情景。 2．體會文中含意深刻的句子，積累課文中優美的語言。 三)課前準備

教師：多媒體課件；具有蒙古族特色的歌曲《天堂》。 學生：提前預習課文，瞭解課文大意。 四)教學時間：1課時。 五)教學過程

板書設計： 10 草原

《草原》第二課時教學設計“引導自學”

課型)

篇二：草原

學習目標：

1．認識4個生字，會寫14個生字。正確讀寫“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飄帶舞、馬蹄、禮貌、拘束、羞澀、摔跤、偏西、天涯”等詞語。