城市印象,作文
文章分類：作文
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篇一：第四單元公共生活講道德
第四單元公共生活講道德
主題一公共生活有秩序
教學目標：
知識與技能：1、知道生活中要遵守公共秩序，瞭解不遵守公共秩序的危害。
2、瞭解公共場所維護秩序的一些規則，培養學生初步的社會觀察能力。
3、認識一些公共安全標志並瞭解他們的用途，知道它們的重要性。
情感態度與價值觀：厭惡不遵守公共秩序的行為，養成在生活中自覺遵守公共秩序的好習慣。 過程與方法：體驗學習、小組合作學習、調查法、
教學重點：1、知道生活中要遵守公共秩序，瞭解不遵守公共秩序的危害。
2、瞭解公共場所維護秩序的一些規則，培養學生初步的社會觀察力。
3、認識一些公共安全標志並瞭解他們的用途，知道它們的重要性。
教學難點：厭惡不遵守公共秩序的行為，養成在生活中自覺遵守公共秩序的好習慣。 教具準備：調查表、多媒體、幻燈片、遵守秩序與不遵守秩序的事例。
教學過程：
