中學生現場作文比賽獲獎作文選

篇一：初中部現場作文比賽總結

燕嶺初中部現場作文比賽總結

為培養學生的寫作興趣，切實提升學生的語文綜合素養，為學生提供展示自我的舞臺；豐富學生的校園生活；展現教師作文教學的成果。我校初中部進行瞭一次現場作文比賽活動，各班推選瞭三名學生參加活動。這次活動，不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對初中部各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。下面，從以下幾個方面加以總結。

一、提前通知、安排到位。

在賽前一周，我專門下發瞭有關此次作文比賽的通知，並在業務學習的會議上強調瞭註意事項。各班接到通知後，迅速按要求組織學生進行瞭選拔，推選瞭三學生參加活動。

二、現場出題、現場作文。

10月29日星期二)第五節課，各班參賽同學在會議室進行瞭現場作文比賽。作文命題分為七、八、九年級組。學生作文時書寫在學校統一打印的作文紙上，時間為40分鐘，大多數學生在規定的時間內能順利地完成。在學生習作完成後，我們組織評審老師及時對學生的習作進行瞭評閱，評出瞭一、二、三等獎。對所有的獲獎作文，並對獲獎學生給予瞭鼓勵。