日本生活作文教育研究
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篇一：日本生活作文教育研究
日本生活作文教育研究
【摘要】：教育與生活分離的問題是近、現代教育中的基本問題。為瞭克服這種分離帶來的弊端，在日本近代教育中產生瞭生活作文的教育思想和教育實踐。這一教育思想和實踐是紮根於日本社會的土壤中，與日本民眾的生活緊密結合的民間教育運動。同時，它所包涵的教育與生活結合的思想和方法對解決近代以來，源於科學主義、能力主義的種種教育難題有著普遍的意義。生活作文是運用作文表達的方法而展開的教學活動，它本身就是一種作文教學法。本研究首先以中日比較研究的視角，提出現代兒童生活中存在的問題；同時，剖析我國小學語文教學中存在的形式訓練的作文教學，以上述兩個方面的問題作為研究的出發點。通過對生活作文教育思想和實踐的歷史回顧，以及戰後生活作文教育理論研究的整理，明確生活作文教育的思想和方法的內容，以及生活作文在現代日本教育中面臨的課題。最後，在分析、評價現代日本中小學國語教科書中的作文教材的基礎上，明確生活作文在現代日本作文教育中的位置和形態。序章“近、現
