指導為的.作文.

篇一：以讓為話題作文訓練指導

以讓為話題作文訓練指導

以“讓”為話題作文訓練指導

南京市天印高級中學 戚平 郵箱：qiping1688@163.com

【題目】

請以“讓”為話題寫一篇不少於800字的文章，文題自擬，文體自選，立意自定。

【作文指導】

從1999年到2005年，我國高考作文連續7年采用“話題作文”的形式。2006年至2007年，江蘇自主命題則采用瞭“命題作文”的形式。其實，從某種意義上講，“話題作文”與“命題作文”本質上一致的。

從06年和07年的高考江蘇卷作文命題看，雖是“命題作文”，但並不徹底，前面依然有“提示語”或“材料”，這在某種程度上又限制、束縛瞭學生的思維，甚至會使學生產生錯覺，導致思維誤導。而此則話題，前面沒有任何提示與材料，這更有利於激活學生的思維，抒寫性靈，放飛夢想。

【審題】

審題，是決定高考作文成敗的一個關鍵。首先，靜心讀作文命題，要求能夠一個字一個“數”著讀，總體瞭解，整體感知。此則話題很明瞭，隻有一個“讓”字，字雖少，但在作文戰術上一定要予以足夠的重視。其次，細心找命題的“關鍵詞”。關鍵詞是話題指令的“載體”，學生們對其絕不能含糊。此則話題要扣死“讓”，從詞性到詞匯，調動知識儲備，檢索記憶。再次，留心命題中的“要求”或“註意”。如此則話題中“不少於800字”、“文題自擬”、“文體自選”等，細節決定成敗。