作文,世說心語中記載

篇一：《世說新語》兩則同步練習(有答案)

初一語文人教新課標版《世說新語》兩則同步練習

答題時間：40分鐘)

一、閱讀下面的短文，回答問題。

郢人有遺燕相國書者。夜書，火不明，因謂持燭者曰：“舉燭”。雲而過書“舉燭”。“舉燭”，非書意也。燕相受書而說之，曰：舉燭者，尚明也；尚明也者，舉賢而任之。燕相白王，王大悅，國以治。治則治矣，非書意也。

1. 解釋下面的句子。

雲而過書“舉燭”。

治則治矣，非書意也。

2. 這個故事的寓意是：語：。

二、語言運用

中國有“滴水之恩當湧泉相報”的古訓。但隨著社會的發展，在孩子們的物質需要逐漸得到滿足的同時，他們的精神世界卻在逐步的退化，他們心中不再擁有感謝、關懷和呵護。針對這種現象，學校決定開展感恩教育系列活動。內容包括“感激父母的養育之恩、感激老師的培育之恩、感激他人(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:作文,世說心語中記載)的幫助之恩、感激祖國之恩”，請你配合完成下列任務：