虛與實作文

篇一：作文中的虛與實

***第一部分 作文：在虛實之間

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過實——太多的記敘描寫把文章塞得滿滿的，就要學會虛化。怎樣虛化呢？一是增加議論抒情的成分直接運用議論抒情，或把議論抒情融入記敘描寫中，即所謂融情於事)；二是運用多種描寫手段並用，增強文章的靈動性，如景物描寫使其優美生動、心理描寫使其細膩感人；三是記敘筆法鋪敘、片段、概括列舉)結合運用。

【例】董敬軒作文《與以往不同的體驗》，原稿三件事太實，把後面的事改為概括列舉，造成瞭筆法的搖曳生姿，而且排比句大大增強瞭抒情意味，這就虛化瞭。

片段練習一：請圍繞“感動”這一話題，寫一個發生在校園裡的情境片段。要求運用虛實結合法必須兼具人、事、景、情、理)。

【例】朱昉作文《與以往不同的桂花香》中例句。

“穿過城市的霧霾，看一眼身後天邊朝陽的一抹殷紅描寫)，年輕的心膨脹著青春的熱情抒情)。走過校園的廣場，穿過教學樓前的花圃，我停住瞭腳步，以聖徒的虔誠註視——校園的桂花樹。”此句如果改成“我看著校園的桂花樹”那多沒味道！) “我用目光追隨他輕步緩移的身影，如同追隨那經窗而入的空靈的桂香，遊走於教室的每一個角落。”如果改成“我看著他慢慢走著，教室裡彌漫著桂花的香氣”有味道嗎？)