作文班的故事簡

篇一：寫重點班的故事的作文

寫重點班的故事的作文 大話重點班 初涉“江湖”，便聽聞重點班的厲害，那可是“武林好漢”向往之處。，受局勢所迫，我這個無名小卒也勤學苦練瞭兩年，終於“修成正果”，進入瞭高手如雲的重點班。入班不久，感受良多，且聽我細細道來?? 學生篇：幾多辛苦幾多回報 “鈴鈴鈴??”下課瞭，我想邀幾個夥伴出去活動筋骨，怎奈大傢紋絲未動，一個個如同被萬能膠水黏住一般，都在埋頭苦幹，絲毫沒有休息之意。教室裡安靜得有些過分，任何“風吹草動”都能盡收眼底。偶爾有同學討論題目，那細小的討論聲聽起來就像是小蜜蜂在“嗡嗡”叫。在普通班時，我喜歡呼朋引伴，下課瞭總是和一群人打打鬧鬧，如今身在重點班，也耐不住“寂寞”。我剛想吆喝兩聲，活躍課間氣氛，可親愛的同桌大人卻急急忙忙地塞給我一道題，叫我一起研究研究：“這道題有三種解法，我隻想出其中一種，你來看看，還有哪兩種。”“唉一”我重重地嘆瞭一口氣，此情此景，讓我不敢再有絲毫松懈！雖然辛苦，但期中考試時，我的每門功課都得瞭“優”，正所謂“一分耕耘，一分收獲”啊！ 老師篇：幾多瀟灑幾多智慧 初三瞭，我們每天都得起很早。一日，天剛蒙蒙亮，某君兩眼蒙嚨來到教室，忽見教室有黑衣人，驚呼：“莫非有盜書者？”細看，竟然是班主任大人！隻見班主任正襟危坐，看情形已等候多時瞭，大傢齊嘆：“老師您真神速，簡直是超人啊！”老師如斯，同學們豈敢落後，此後的早自習從未有同學遲到過。 “什麼叫化學性質是否活潑？就像問你調不調皮、聽不聽話??”教室裡，化學老師幽默風趣的解析，讓全班同學都笑翻瞭天。 拖堂是老師們的共性，可數學老師卻截然不同。下課鈴一響，他就準時地喊“下課”，大傢都稱贊數學老師真偉大，不料黑板上卻已寫滿瞭筆