應用截取法的600字作文

篇一：截取法 例文

教學目標：

１.瞭解什麼是截取法。

２.學習用截取法從生活中截取一個側面加以描繪。

３.學會從生活中捕捉感人的瞬間，培養豐富善感的心靈。

教學過程：

一、導入：

看著圖片中這位老人的身影，你想到瞭哪篇課文？對，是朱自清的《背影》。《背影》中有一個令人難忘的瞬間，那就是父親爬月臺買橘子的背影。今天就讓我們重溫這感人的一幕。

二、范例引領：

這一段文字同學們還記得嗎？誰能將它補充完整？一生補充後齊讀)

小結：朱自清截取瞭父親在特定環境下最鮮明、最動人的瞬間——“背影”來建構文章，尤其是把父親買橘子時的背影定格，進行瞭細致的描繪刻畫，表現瞭父親的一片愛子之情。今天，我們就模仿《背影》進行一次片段寫作訓練——截取法寫作訓練。板書課題)

三、出示目標：

１.瞭解什麼是截取法。

２.學習用截取法從生活中截取一個側面加以描繪。

３.學會從生活中捕捉感人的瞬間，培養豐富善感的心靈。