聽音響編故事作文

篇一：聽音響編故事

《聽音響編故事》作文教學設計

一、激趣導入

師：同學們，我們都有一雙聰敏的耳朵。靠耳朵，我們聆聽到瞭這世間萬物發出的各種聲音；靠耳朵，我們領略到瞭塵世生活的繽紛與奇妙。在日常生活中，你們的耳朵經常聽到哪些有趣的聲音？可以模仿一下嗎？

學生模仿各種聲音：“嘩嘩”的流水聲，“嘟嘟”的汽車喇叭聲，“怦怦”的心跳聲，“哇哇”的哭聲??)

師：我們生活在一個有聲有色的世界裡，聲音與我們的生活是息息相關的。今天，就讓我們一起走進這豐富多彩的音響世界，來仔細聆聽各種聲音帶給我們的美妙情趣吧！

二、辨析欣賞

師：課件播放滴答滴答的水聲)請大傢閉上眼睛，仔細聽聽，這是什麼聲音？聽到這些聲音你們的腦海出現瞭什麼樣的畫面呢？

生1：深秋的早晨，樹葉上晶瑩的露珠正在滴答滴答地滴著，可愛極瞭！

生2：我想——是誰沒有把水龍頭關好？讓水滴答滴答地白白浪費瞭，多可惜呀！我要趕緊把它關上。

生3：窗外滴答滴答，雨還沒有停。滴答滴答的小雨打在樹葉上，又落在田野裡。