圖難於其易為大於其細作文論據

篇一：圖難於其易 圖大於其細

圖難於其易 圖大於其細

作文教學作為語文教學的一個重要組成部分，在大力推進素質教育和中學語文教學改革的前提下越來越受到學校、傢庭、社會的普遍關註。近年來，不少省市中考語文試卷都大幅提高作文分值在試卷中的比例。幾年前，上海市閔行區中考內容隻考一篇作文，作文已受到整個語文界的特別關註。

確實，作文在培養學生健康向上的思想道德情操、觀察分析問題的能力、邏輯思維能力、恰當地表達情感世界的能力等許多方面顯示瞭它具有其它學科不可替代的作用。

但是不可否認的是，雖然我國有著悠久的作文教學傳統，方法也歸納瞭一大堆，可是你走近學生作文課堂，十之八九的學生都會搖頭嘆惋，許多語文教師也常常慨嘆：學生一屆不如一屆，作文寫得太差勁瞭。作文成瞭師生談之頭痛的話題，在教學實踐中，作文成瞭重點中的難點，難點中的重點。

就作文寫作理論、技巧而言，語文界的前輩已作瞭不少有益的探索和研究，在此我不想多說，隻想就近年來作文教學的現狀及個人教學實踐中積累的點滴體會談一談。