誤區作文600字

篇一：初中生作文十大誤區

初中生作文十大誤區常見作文病癥1、輕視標點，一逗到底，有的甚至文句不加標點。如“當時認為是痛苦的哭時時回想覺得有些不正確現在我終於明白因為她在遭受痛苦是沒人關心她而是在一旁笑也是麻木的看客”這句話至少包含瞭兩句話，但是文章卻沒有用標點區分，致使讀者弄不清到底要表達什麼，我們要重視標點，更好地為文章服務。修改後。2、言重詞復，不重推敲，不懂得錘煉字句。例如：“到達目的地有三條路可走，即左路、中路和右路。左路和右路，路途較遠，走中路最近，所以左中右三路中，我們決定走中路。”顯然，這段文字嗦重復的地方不少，但如果能對其稍作加工錘煉，將其變成“到達目的地有左中右三條路可走，中路最近，所以我們決定走中路”，那就簡潔多瞭。修改“無論小鵝多麼調皮，甚至更加調皮，它也不生氣。”“我叫XX，是一個開朗活潑的男孩子，雖然我開朗活潑，但我也是個脾氣暴躁、愛開玩笑的男孩子。”3、語言幹癟、沒有文采，行文不夠豐滿。例如有一篇題為《我的語文老師》的習作，其中有一段這樣寫道：“她長得比