我該如何學習的作文

篇一：關於學習的作文：我該怎樣去面對學習

關於學習的作文：我該怎樣去面對學習

這三天的假期已經到瞭，我把那山一樣的作業已經完成。還復習瞭幾門功課，可就是貪玩的心控制不瞭，我好想在電腦上玩個夠，電腦驅使著我的好奇心讓我見它就不由得在各處瀏覽起來。可是媽媽嚴厲的聲音經常在我的耳邊想起，我好煩啊！

我也知道媽媽是怕我的成績因為玩落下，玩對我來說是我的天性，可學習玩不能兩者合一啊！以後我必須把玩的心收斂，我知道初二的這學期尤為重要，不能再讓媽媽生氣瞭，好好努力的學習，把丟掉的時間補回來。

我一定會做到，媽媽您就放心吧！

初二:侯翔

篇二：我是如何進行作文教學的

我是如何進行作文教學的

周兆梅

海林林業局第二中學

我是如何進行作文教學的

葉聖陶先生說過：“教師的教是為瞭達到不教。”作文教學也同樣如此。幾年來，我在作文教學中註重培養學生的寫作興趣，使學生樂於寫作，充分發揮學生的自主性、主動性、和創造性。利用山區特有的環境條件和班級開展的(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:我該如何學習的作文)課內外豐富多彩的實踐活動開辟觀察、習作的渠道，拓展學生的寫作思路，交給學生學習的方法，培養良好的學習習慣，讓學生在親身體驗和實踐中鍛煉寫作本領，培養寫作的創造力。