小品表演,作文教學設計

篇一：小品表演

小品: 網絡教育

父親：要考試啦!我決定兒子每天在完成庭作業的作業之後,多做兩張試卷,爭取考個前幾名。父親語重心長地講：“兒子呀，你可要看透爸的良苦用心，我們小時候條件不好，沒什麼文化，現在就指望你能出人頭地瞭！”這一個星期下來，兒子挺配合的，效果不錯。

父親：我去給你做好吃的，吃完飯先把數學卷子給我檢查。兒子做作業一邊上網找答案一邊抄。時不時還看看門口有沒有人來？)過瞭一會兒，兒子叫到：“老爸，我的數學試卷做完瞭。”

父親走進來看試卷翹著二郎腿，高興地說：“嘿，不錯啊！乖兒子，上個星期做作業兩三個小時都完不成，現在隻用二十分鐘就搞定。還沒有一個錯誤！”

父親納悶：“兒子是個神童？自從我們傢買瞭電腦上瞭網，我兒子做作業也就提瞭速，難道我兒子是頭沉睡的雄獅，在網絡的轟鳴聲裡終於開始瞭咆哮！” 父親：今天星期天！我兒子不是上三年級嘛，我找難一點的數學題讓他做。我決定親自監考！兒子邊做邊抓頭撓耳，父親來回跺腳。)

父親咆哮瞭：“一小時的考試題，你做瞭一整天交瞭卷！還打36分，甩瞭卷子氣呀！急！滿腔怒火！沖過去就舉起巴掌…)今天不說清楚，老子揍死你！” 兒子抱著頭哭喊道：“爸，我錯瞭，前幾天我把作業發到網上讓別人替我做的！