乘務員心語作文
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篇一:心語作文
尊重體驗 回歸心靈——對高中新課改背景下作文教學的一點思考餘樹財
【摘要】:正作為語文教學的重要環節,新課改背景下的作文教學如何教?這是每一個語文人,尤其是一線的語文老師不得不思考的一個重要問題。一、體驗的缺席在新課改實踐中,一線語文教師可能會有同感,學生作文內容往往狹窄空洞
【作者單位】: 成都市成飛中學;
【關鍵詞】: 作文教學 學生體驗 新課改 引導學生 學生作文 思考 心靈 回歸 尊重 重要環節
【分類號】:G633.34
【正文快照】:
作為語文教學的重要環節,新課改背景下的作文教學如何教?這是每一個語文人,尤其是一線的語文老師不得不思考的一個重要問題。一、體驗的缺席在新課改實踐中,一線語文教師可能會有同感,學生作文內容往往狹窄空洞,大話、套話、空話連篇,“流水賬”式的日常生活再現,且內容經常
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新課標實施過程中作文教學存在的一些問題




