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篇一：利用課文有效資源打造高考作文經典

利用課文有效資源打造高考經典作文

高考作文，分量重，時間緊，要出新、出采，打造出經典之作困難及大。而高考作文評分標準中發展等級明確說明，文章要追求深刻、豐富、有文采、有創意。怎樣才能打造出高考作文經典？我認為利用課文有效資源是個很好的方法。

一、 利用經典課文結構思路

經典文章是思路清晰之作，讀來有一氣呵成之感。高中語文教材中，結構思路經典的文章很多，如《六國論》《我為什麼而活》等文，首段開門見山，直接點題：六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。然後道出兩個分論點：一是賂秦而力虧，破滅之道也。二是不賂者以賂者喪。第二、三段分別論述分論點，最後歸納總結，回應開頭，文章思路一目瞭然能很好的地體現行文思路。高考作文要打造經典，思路是很關鍵的，借鑒經典課文思路能夠很快確定文章結構，贏得時間，此其一；高考作文評閱過程，評卷老師花在一篇作文上的時間很短，在此種情況下，作文要讓老師發現亮點，一見鐘情，作文思路也是個重要的因素，此其二。因此利用好這些有效資源，就能為打造經典之作埋下很好的伏筆。