源與流作文指導

篇一：高三“源”作文指導

作文“源”審題、立意與寫作指導

一、題目理解：

名詞語義：水流開始的地方，如水源、源泉、飲水思源、源遠流長；來源、根源，如推本溯源、財源、資源、人力資源人脈)。

動詞語義：源於、來源於、發源於

二、立意角度：化大為小。

①從“源泉”角度立意：

a從遠古人類進化或古國文明起源談起，呼籲現代人尊重或反思文明起源。

b從中華文明之源談起，剖析民族文化心理，探詢民族文化源流演變。如：大陸與臺灣同根同源，詩詞歌賦——中國民族文化之源，故鄉——遊子之源。

c從母親、故鄉、祖國等意象談起，抒發對情感之源、生命之源的思考。如故鄉、母親、祖國——人生之源，愛、善、情、義、勇——情感之源，勞動——美德之源。

d從國傢興盛之源談起，抒發對國傢命運的思考。如：百姓——興國之源。

e從藝術創作之源談起，抒發自己的人生感悟。如：生活是藝術創作之源，思考是動力之源，等。 ②從來源、根源角度立意：