硤石燈彩作文

篇一：傳承我先行走近硤石燈彩

嘉院學子走進海寧硤石燈彩

2014年7月5日上午10點，“傳承我先行”暑期社會實踐團隊專題采訪瞭海寧硤石燈彩傳承人宋振華老師，並在海寧市南苑一裡聽他現場解說硤石燈彩的制作過程。

聽說嘉興學院大學生前去采訪海寧硤石燈彩，他十分高興，提前半小時出來迎接團隊成員。團隊攝像組用鏡頭從多角度、多渠道記錄下硤石燈彩的各部分精美細節。他向團隊成員展示其得意作品《青花瓷花瓶燈》，並解說其制作工序，需要的工具以及後期加工等。宋老師說：“不是說大話，硤石燈彩制作人可以說是全能型藝術人才。不僅有一定美術、繪畫功底、還要有刺繡、篆刻功底，以及機電知識等才能。”他還說起海寧硤石燈彩的起源：“‘硤石燈彩’是海寧民間藝術的奇葩，源於秦代，盛於唐宋。” 學做燈彩是一件非常辛苦和細致的活，因此，看燈的人多，學的人少。他自己有三個兒女，但都不願學習制作，這是傳承中最大的問題。他已是79歲高齡，希望硤石燈彩走向市場化。不知道的人一聽，可能會覺得老師急功近利，市場化的那套模式往往會毀壞工藝原貌，但是，他怕硤石燈彩失傳的心情可以理解。現在的硤石燈彩，充分使用新型的材料、能源，更加迎合現代人的欣賞品味。然而，隨著市場化，它最原始珍貴的一部分東西可能會丟失，這令人扼腕嘆息，不得不引起我們的高度關註，大力宣傳硤石燈彩的文化，讓更多人瞭解它，讓具有這方面天賦的有緣人，來傳承它並將它發揚光大。