怎樣維持班級紀律作文

篇一：自覺維護班級紀律

自覺維護班級紀律

指導教師：張培海

班級：九年級1)班 時間：2011年月日

活動背景：

對於初中生，處於青春期的學生，他們的內心世界比較復雜，每天思考的問題也千頭萬緒。因而，不遵守課堂紀律的事時常發生，不理解父母、不尊重父母的事也時常發生，不聽老師和社會人士勸告的事也時常發生。針對這些現象，我們要從小處著手，從大處著眼，以班級為中心，把學生培養成為有德才的人。 活動目的：

1、讓學生瞭解紀律，即讓學生懂得課堂紀律的重要性。

2、讓學生懂得如何去珍惜別人的勞動成果，如何維護班級紀律。

活動準備：

1、學生每人準備一張紙和一支筆。

2、活動中的嚴琳同學準備一件破衣服。

3、組織學生準備相關節目。

活動過程：

一、主持人宣佈主題班會開始主持人——劉燚)

讓我們用掌聲歡迎來我們九1)班聽課的領導和老師們鼓掌)