謠言止於智者,作文

篇一：【呂苗】2014南寧高三語文二模【作文】分析

2014年南寧市高中畢業班語文第二次適應性測試 作文題 分析

作文，不僅可以考察學生的語文學科素養，還可以更好的考察學生多元觀察事物的能力和哲理思辨的思想。同時，作文也是很傳統的考試方式，古已有之。從現代高考伊始，無論從分數，還是形式內容，都占據著十分重要的地位。

但自從高考作文的形式沿革成材料作文，作文就開始突出考察學生的文化底蘊、品德內涵、哲思境界、人生態度、價值取向 等等。這就要求學生的語文素養不僅要越來越高，綜合素養也不能忽視。

以本次考試的作文為例，如下。

七、60分)

21．閱讀下面的文字，根據要求，寫一篇不少於800字的文章60分)

近年來新聞烏龍事件一再發生。突出的例子如：“濟南市民哄搶菊花”風波，正當大傢紛紛聲討市民素質低下時，濟南公安出面證實，這些花是送給市民的；“香港女嬰疑被內地人拐走”事件，事實真相是女嬰並未被拐走，而是被其母棄屍荒野；“清潔工中暑小女孩撐傘”事件，其實，在昏倒的環衛工和撐傘的女童之間，並不存在人間真情，隻是一場“有償演出”......