寫付世貴一封信作文

篇一：2016屆高三調研二作文評分細則(的哥付世貴)

惠州市2016屆高三第二次調研考試作文評分細則

一、題目

18.閱讀下面的文字，根據要求作文。

一起“送失物要車費”被稱敲詐的事件，在網上引發瞭熱議。當事人之一是四川綿竹一位的哥付世貴。8月27日那天，他拉瞭一個乘客，對方將一個包遺落在車上。他為瞭還包先後出瞭3趟車，因此要求對方按出車裡程合計付費120元，經過爭吵，最終對方付瞭65元拿回瞭自己的包。該乘客把這事以《出租車司機敲詐乘客！行為太惡劣！》為題發到微信上，事件很快在網絡上發酵，網友人肉出“黑心司機”的姓名住址，一時間付世貴遭到很多人的謾罵攻擊。也有人認為的哥很冤枉，覺得他的行為算不上是敲詐。還有人認為的哥送還失物是做好事，但收車費就變瞭味。

請根據以上材料寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，800字以上。

對於以上事情包括網上爭論)，你怎麼看？請給付世貴、乘客或持某種態度的網友寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。要求結合材料內容，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以“惠民”為寫信人，不得泄露個人信息。